陈数的尴尬

作者：施欣怡; 万春花

来源：小星星(高年级版), 2018, (12): 24.

<正>数学课上,老师用不分前鼻音和后鼻音的普通话在讲新的知识点:一个"陈数"(乘数)不变,另一个"陈数""陈"(乘)几,积就"陈"几。同学们看了看讲台上的老师,又看了看我的同桌"瞌睡大王"陈数,都抿着嘴偷笑。我心里也偷着乐:此陈数非彼乘数,但被老师这么一讲,我觉