基于创新思维培养的语文课堂提问设计

作者：孟祥立

来源：新教育, 2020, (08): 79-80.

• 小学语文
• 提问设计
• 创新思维

语文课堂教学提问设计亟待创新,教材内容在变、学生思维在变、教学形势在变,作为语文教学设计,面临诸多新挑战,对教学提问展开创新设计势在必行。教师要适度诱问、适当精问、适时追问、适量巧问,以成功启动学生创新思维,为语文课堂教学注入丰富动力。