摘要

数学教育是小学关键学科之一,可以培养学生严谨的逻辑思维与数学核心素养。在传统的数学教学中,主要采用的是传授式教学方式,学生缺乏独立思考能力,不利于数学知识的迁移与应用。本文将从三个方面进行详细的探究,以期促进小学生独立思考能力的养成。