高中数学教学中“学案导学”模式的应用研究

作者：周慧梅

来源：求知导刊, 2021, (08): 41-42.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.08.019

• 高中数学
• 导学案
• 教学研究

"学案导学"可以为学生自主学习提供科学、有力的指导,既有利于提高学生的学习效率,又能保证高中数学教学的有效性。在高中数学教学中,教师要科学制订导学案内容,结合学生实际学习情况和教学目标,为学生布置导学任务,从而最大限度地发挥学案导学的价值和优势,促进高中数学教育教学的发展。