生命供给侧是道德体验活动的路标

作者：许红杰

来源：江西教育, 2018, (21): 14.

<正>道德体验活动作为学校德育工作的有效路径,受到了普遍关注。以人为本的学校德育,应立足于儿童的立场,尊重儿童生命成长规律,从儿童生命现实状态、境遇和发展需要出发,让儿童感受生命的尊严感、幸福感和成长感,从而实现对学生生命成长的关怀和引领,这样才能使德性成为学生精神生命的支柱和灵魂。第一,生命供给侧是道德教育的基本内容和主线。把生命供给侧作为道德体验活动的内容和主线,有利于整合优化学校德育的内容和目标,唤起学生的生命意识,引领学生追