古诗词不仅文质兼美,还具有诗情画意,在陶冶学生情操的同时,能够给学生以美的体验。在小学古诗教学中,教师要兼顾诗词的文学知识与意境,再现诗中的画面,学生品诗赏画,字画交融,品味诗词的意境,领略诗词中的情感,这样才能够与古诗融为一体,理解古诗的内容与意蕴,欣赏古诗多姿多彩的画面,感悟古诗营造的独特意境,体会古诗中的情感与抱负,培养文学素养,增强审美能力。
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