“新商科”背景下的中职创新创业实践教学研究

作者：何毓颖

来源：中国教育学刊, 2021, S2: 47-50.

• 新商科
• 创新创业
• 四合贯通
• 产教融合

新一轮科技与产业革命背景下，为应对“商业-技术-人文”深度融合的商业转型新要求，中等职业学校将“新商科”人才培养要求贯穿于中职创新创业实践教学之中，以校企协同育人为路径，探索“四合贯通”创新创业实践教学实施策略，产教融合确定创新创业实践教学目标，校企合作开发创新创业课程资源，商学结合实施创新创业教学，行知合一开展学习绩效评价，解决传统商科人才培养中普遍存在的与企业岗位需求脱节、学生实践能力较弱以及创新创业能力不足等问题。