摘要

在全民阅读广为重视的今天,对阅读推广的对策、途径、意义等研究层出不穷。而早在民国时期,为了实现教育救国,学界开始关注并研究民众阅读,文章通过对民国时期民众阅读研究进行词频分析,深入了解民国时期对民众阅读的研究内容,旨在从中分析问题并总结经验,希望对全民阅读的研究和发展有促进作用。