摘要

"供给侧结构性改革"理念一经提出,对诸多领域的改革创新提出了新的思路和视角,教育作为重要的民生问题,其供给与需求之间的关系同样备受关注。从高职院校思政教育供给与需求的辩证关系入手,厘清其内涵、特征、关系和意义,有利于加强新时期高职院校思政教育工作的针对性和实效性。