浅析知识可视化在小学语文教学中的应用

作者：陈康; 张媛媛

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (12): 23.

• 知识可视化
• 小学语文
• 语文教学

语文是小学教育中的重要组成部分,学生的语文学习效果会直接影响到他们以后的语文学习,还会影响到其他学科学习。因此,当前教师就需要提升教学的效率。在教学中运用知识可视化,可以激发学生的学习兴趣和积极性,挖掘学生学习的优势,提升教学的趣味性。本文通过分析知识可视化内涵,进而提出了其在小学语文教学中运用的策略,促进教学质量的提高。