摘要
课程体系建设是新时代职业教育发展和专业建设的关键环节,是实现人才培养目标、培养高素质人才的核心内容。1+X证书制度是国家职业教育双证书制度的新形态,是指导职业教育领域育人改革的重大制度创新。在1+X证书制度背景下,校企共同探索高职院校农产品加工与质量检测专业书证融通的专业课程体系建设,以期提高学生的实践操作能力和就业创业能力,培养新时代农产品加工与质量检测高素质复合型技术技能人才。关键词:1+X证书;农产品加工与质量检测;书证融通;课程体系
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单位吉林工程职业学院