马斯洛需要层次理论透视保育教师专业成长

作者：朱家红

来源：名师在线, 2018, (23): 89-90.

• 保育教师
• 幼儿园
• 需求层次
• 自我实现

保育教师作为幼儿园教育的实施者,其素质和心理活动直接影响着幼儿教育的质量。本文结合马斯洛的需要层次论分析保育教师的日常心理活动,从而为其教学指明方向。