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摘要
<正>2014年，教育部印发《关于实施卓越教师培养计划的意见》提出：“针对小学教育的实际需求，重点探索小学全科教师培养模式，培养一批热爱小学教育事业、知识广博、能力全面，能够胜任小学多学科教育教学需要的卓越小学教师。”陕西省本科批次明确提及小学全科教师培养的学校共有8所，本文对此8所院校小学教育人才培养方案从培养目标、毕业要求、毕业条件、课程设置、培养路径等几方面进行了认真研究，以期为各院校探索小学全科教师培养模式及培养卓越教师提供参考依据。
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单位教育学院; 西安欧亚学院
