中职国际贸易实务课程课堂教学改革的实践探讨

作者：张琪

来源：现代职业教育, 2019, (36): 236-237.

• 中职国际贸易
• 实务课程
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• 改革

中职国际贸易涉猎较多的学科,日常的课业学习任务较重,而作为中职学生,如何能够更好地适应社会,更好地就业,需要进行重点分析和探讨。由此,中职国际贸易实务课程课堂教学改革逐渐走入中职教学课堂的视线,成为优化中职国际贸易教学的探索点。