Cartoontime阅读板块教学初探

作者：石小芳

来源：科学大众(科学教育), 2018, (08): 38.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.08.035

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本文结合《小学英语》(译林版6上)教学案例,分析了cartoontime阅读板块的特点,探讨了cartoontime阅读板块的处理方法,最终确定将cartoontime阅读板块的教学定位于"趣",注重于"演"。