<正>初中阶段的学生在面对身边多变的学习环境时，很容易受到环境影响养成不正确的行为习惯，此时的学生心智发育尚不成熟，正是培养其正确“三观”和学习方法的好时期。在语文教学中，教师可以开展群文阅读教学，积极进行策略创新，寻求更多提升教学效率的途径，帮助学生在打好学科基础的同时拓展知识视野，激发学习热情，感受到语文学科的魅力。一、初中语文群文阅读教学的价值群文阅读就是教师将不同的作品主题、知识点加以总结，把同一题材的作品，
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