<正>当今时代是信息技术飞速发展的全新时代,在此时代中,多媒体技术与教育教学工作已经实现了高度的融合,也推动了小学数学教育事业的发展,本文的研究旨在利用多媒体技术培养小学生的数学核心素养,理论联系实际,分析了利用多媒体技术培养小学生数学核心素养的必要性,给出了相应的培养建议,愿意抛砖引玉。随着新课改的不断深入和发展,对一线数学教师提出了更多的要求,需要教师能够注重"传道授业解惑"的同时,
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