数字美术——涵养美术素养的一抹亮色

作者：李冬芳

来源：基础教育研究, 2018, (19): 57-58.

• 数字美术
• 课堂
• 兴趣
• 美术素养

数字美术的优势是绘画的便利性、随时复制性和可改性。有效利用课堂,培养兴趣,提高学生的学科核心素养是美术课程的核心。在课堂教学中,播种一颗兴趣的种子,奠定美术表达的基石,培植创意实践的能力,涵养享受艺术的情怀,从而提高学生的核心素养。