将思政元素融入专业课程是提升高等院校学生思想境界和道德修养的重要方法之一。本文针对土地资源管理专业的"土地生态学"课程,从基本理论、土地利用案例和生态规律等方面,将生态文明建设的理念融入课程,并通调查问卷分析思政课程授课效果。结果显示:在土地生态学中加入思政元素,可帮助学生正确地认识生态文明建设,树立人与自然和谐共生的理念。
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