“音乐+书法”主题教学融合策略

作者：胡晓燕; 宋益群

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2023, (10): 26-27.

<正>《义务教育课程方案（2022年版）》特别强调，要“加强课程综合，注重关联”“开展跨学科主题教学，强化课程协同育人功能”。加强音乐学科与其他课程融合，运用音乐教学内容合理设计跨学科主题学习，落实“五育”并举，促进学生健康全面发展是艺术课程教学的努力方向和奋斗目标。音乐教师要以艺术美为核心，引导学生在感受美、欣赏美、表现美、创造美的过程中逐步形成艺术核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，使其成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。