基于Pepakura Designer的初中立体纸艺创意及其物化教学探究

作者：周金金; 王建虎; 孙卫国

来源：系统仿真技术, 2020, 16(01): 64-68.

DOI：10.16812/j.cnki.cn31-1945.2020.01.015

• 创意物化
• 纸艺
• 综合实践

纸艺创意设计是中小学创意物化的重要主题,通过设计,尝试借助于Rsuper5进行3D建模(创意阶段)和Pepakura Designer(纸艺大师)的2D转换,再通过打印、裁剪、拼接可以实现创意模型的实物化(物化阶段)。这为培养学生的空间想象能力、动手操作能力及创造力开辟了很好的实践路径,也为中小学开展相关主题活动的教学提供范例。

• 单位
  教育科学学院; 新疆师范大学; 喀什大学