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摘要
随着社会的发展,全球一体化的趋势日益加强,在外贸、经济、政治等方面发展都逐渐面向世界,对于英语教育的要求也随之提高。而初中作为英语素质教育的关键培养时期还存在着一些问题。例如应试教育思想的影响,教学方式的单一等都不利于学生的英语能力提高。在现今教育改革的背景影响下,对核心素养的关注度增多,该理念也被不断强化。因此本文从初中英语着手,探讨并分析如何构建核心素养课堂,在帮助学生全面提升英语水平和专业能力的同时使其可以使用这些技能应用到多样场景中去。在这些策略建议提出的同时给教师提供教学参考。
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