摘要

近年来,随着信息技术的快速发展,其已经进入各个行业和各个领域之中,信息技术已经成为现代人生活不可缺少的重要组成部分。在此前提下,高中信息技术教学越来越被教育领域所重视,而其中学生的自主学习能力直接影响了自身的信息技术水平。以分析高中信息技术教学存在问题为切入点,探究自主学习模式更加有效的应用对策。