随着新课改的深入推进,在高中体育教学中实施了小组合作学习的创新教学模式,这不仅能够增强学生的体能素质,还能由此促进学生全面发展。开展小组合作学习的主要目的是在培养学生集体合作意识下,还能针对不同体质与不同学习能力的学生在互帮互助中共同进步,由此促进各层次学生都能在体育锻炼中有所收获。为此,通过对高中体育合作学习的问题与对策展开相关探讨,希望可以在引导学生积极展开体育锻炼的同时,进一步强化其身体素质,促进其全面发展。