地理是高中教育的主要科目之一,相比其他学科具有综合性和复杂性的特点。为了提高学生对地理学科的学习兴趣、加强学习效果,分析情境体验式教学在高中地理教学中的应用,利用实验、实践活动、多媒体、游戏等情境创设方式,提高高中地理教学效果。