少数民族青少年学生环境认知感特点分析

作者：李紫来; 胡梦珺

来源：甘肃教育, 2012, (13): 64.

• 地理教学
• 青少年学生
• 少数民族
• 环境认知感
• 特点

<正>环境认知是指环境中的行为者对周围环境的感知和认识。环境认知的敏感度与公众受教育程度具有密切的关系,准确的环境认知有助于公民环境意识的形成。但据有关调查资料显示,在我国不同年龄段的人群中,青少年组(低于20岁)人群环境认知的

• 单位
  西北师范大学