基于文化意识培养的初中英语读写教学

作者：唐艳

来源：校园英语, 2021, (18): 180-181.

• 文化意识
• 读写教学
• 文化素养

文化意识是综合语言运用能力的一个重要组成部分。本文分析了目前文化意识培养中存在的问题,以译林版牛津初中英语教材为例,提出了整体化,深度化,多元融合化的读写教学模式,以提升学生的文化意识和世界意识,培养学生的跨文化交际能力,最终发展学生的文化素养。