摘要

文章对目前中小学教材出版面临的新形势进行了分析,认为其主要面临基础教育改革对教材出版质量、数字化技术变革对教材出版模式的挑战。在中小学教材出版新形势下,深入分析了现阶段教材出版面临的突出问题,即教材内容质量参差不齐,教材监管上存在困难;新形态教材盲目发展,数字化教材内容问题频现;教材编辑队伍水平参差不齐,部分出版教材质量堪忧。针对这些问题,提出了相关策略,即重点加强教材内容创新与监管,坚持走教材内容精品化战略;紧跟数字化技术发展趋势,注重教材新形态的特色化与实用性;加强教材编写与教学研究的融合,出版社培养好专家型研发队伍。旨在加快出版社教材出版向精品化战略转移,提高教材出版质量。