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摘要
文化与语言两者之间本身就具有紧密的联系,文化蕴涵于语言之中,而语言的生存发展又离不开文化。因此,在现如今大学外语的教学实践当中,人们已经普遍接受联系文化学习语言这一命题,只有在教学中关注文化教育,并将其可以贯穿整个外语教学中,才可以培养学生对文化差异的宽容心、敏感性以及处理文化差异的灵活性,促使学生综合素质能力的提升。基于此,本文就简单探讨了大学英语教学中文化安全教育研究,希望可以为相关教育工作者提供参考借鉴。
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单位湖南环境生物职业技术学院
