摘要

针对展示设计课程的教学现状展开深入分析,根据当前存在的学生缺乏明确目标、学生创新思维有限、实践教学活动不足、专业技能训练薄弱等不足问题,分别从构建完善的课程教学纲要、丰富创新教学内容及方法、重视并加强课程实践教学、健全优化评价机制与形式四个维度,提出了展示设计课程教学改革与创新的有效路径。

  • 单位
    安徽农业大学经济技术学院