摘要

《故都的秋》意味深浓且语言质朴自然。通过整体认知把握文章气韵,通过解析题目领悟包含的意蕴,在批文入情、分层解读的基础上,强调对文字的吟味咀嚼,这样的研读,能更深入把握这篇美文,也更符合新课改教学中"注重文本、自主品味"的要求。