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摘要
<正>多媒体在初中教学里的使用是一个事实,我们应该正视这个现实而不是刻意的回避,且无论是教师还是学生都应该积极的学习多媒体,只有较为全面的学习好多媒体我们才能真正发挥它的积极作用。同时对多媒体我们也应该有反思的态度,不能过分依赖它。当下是一个多媒体的时代,几乎每个个体都无法离开媒体,受到媒体或大或小的影响。当然这里所谓的多媒体不仅仅指课堂的多媒体教学设备,它实际上还包括了融入到我们生活的方方面面的以电子产品为代表的各种媒体形式。如何发挥多媒体的积极因素一面以利于初中英语教学,同时最大避开多媒体对于初中英语教学带来的负面效应是一个值得
