在讲解人教版八年级物理下册第九章第4节《流体压强与流速关系》时,通过设计很多的小实验总结得出结论:流体的流速越快压强越大,反之越小。本文通过分析学生的思维认知特点,对本节课实验部分进行改进,可操作性强,效果显著,有效地解决学生的问题,学生更加认可本实验的结论。
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