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语文教学中如何构建自主互助学习型课堂
作者:尚淑梅
来源:
课程教育研究
, 2018, (20): 47.
语文
自主互助
善导
善学
善评
摘要
随着课程改革的深入,教师的教学方式和学生的学习方法都发生了很大的变化,学生不再是被动地接受知识,而是自主学习,主动参与到师生合作探究之中,相互交流,大胆质疑,在探究中学会思考,在合作中学会学习。
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