摘要

水产养殖技术专业核心课程既要求学生掌握基本的理论知识,也要求学生具备必须的生产技能。为了实现这一教学目标,需要改进传统的教学模式,积极探索基于现代学徒制的课程体系改革方案,结合水产行业的生产特点和高职人才的培养特点,深度开展校企合作,落实校企育人"双主体"机制,实现学校理论授课、企业实践、技能训练三者的有机结合。

  • 单位
    成都农业科技职业学院