校园文化是高校特有的精神环境和文化氛围,是高校思想政治工作的重要载体,是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化。结合专业特色和学生成长需求,构建特色校园文化,有助于提升校园文化的育人成效。论文以岭南师范学院的实践育人提升项目"高山榕生态习性研究与志愿保护"活动为例,阐述如何依托"雷阳文化"精神,通过打造特色校园文化来提升学生工作的育人成效。
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