英语阅读作为英语学习的重要途径,对提升小学生听、说、读、写等多方面能力有很大帮助。在农村小学的英语教学中,怎样激发学生的阅读兴趣,提升学生的英语阅读能力?这是农村小学教师一直在思考的问题。本文从具体的教学实践出发,对农村小学英语阅读能力的提升策略进行探讨,以期激发学生的内在学习动机,让学生主动参与到阅读过程中,进而为学生之后的英语学习打下坚实的基础。