班级管理中小学生良好行为习惯的培养策略

作者：陈芳

来源：西部素质教育, 2019, 5(19): 91.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201919051

• 班级管理
• 小学生
• 良好行为习惯

文章从五个方面阐述了班级管理中小学生良好行为习惯的培养策略,具体包括全面了解学生、不断调动学生的主观能动性、帮助学生养成持之以恒的练习习惯、采用多样化的激励方式、矫正不良行为习惯。