<正>学生的阅读能力是一项基本的能力,也是极其重要的一项能力。关于学生的阅读能力,《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)指出:学生需具有独立阅读的能力,学会运用多种方法进行阅读。其中,对第三学段提出的阅读要求是:扩展阅读面,课外阅读总量不少于100万字。要实现《课程标准》提出的这个目标,仅靠课堂上的课文阅读是不够的,还必须指导学生进行大量的课外阅读。因此,语文课堂的阅读教学,应该做到"内外兼修"。