新媒体时代，摄影课程不可避免地成为高校网络与新媒体专业的专业必修基础课程之一。新媒体背景下高校摄影教学与信息时代之前相比存在不适应的问题，通过对学生的调研，有目的地进行教学目标与审美意识融合、理论与实践结合的摄影教学改革，重构网络与新媒体专业学生学习《摄影基础》课程的体系，以达到网络与新媒体专业教学改革的目的。
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