“农家小院”——大班户外游戏

作者：崔莹莹; 康晓燕

来源：幼儿教育研究, 2021, (02): 1-15.

<正>一、游戏背景受新冠肺炎疫情的影响,开学后,为了减少幼儿的聚集,幼儿园对不同年龄班幼儿餐后散步的场地进行了划分,我们大班餐后散步的场地被安排在幼儿园的后操场。后操场场地宽阔,绿树成荫,幼儿在后操场地上散步、嬉戏、玩耍,累了就把垫子拿来,坐下来休息一会儿,十分惬意。最近几天,幼儿被角落里废弃的灶台(图1)吸引了,时不时就去那里摆弄一番。"老师,这个灶能烧火吗?""这儿真的能做菜吗?""我们可以在这儿玩吗?"……教师在幼儿的追问下也产生了疑问:能否利用这些废弃的东西开展活动"农家小院"?开展活动"农家小院",幼儿在哪些方面能有所收获呢?带着疑问,年级组的教师进行了研讨。