新课改背景下初中历史课堂教学问题及策略探究

作者：张少清

来源：考试周刊, 2020, (57): 148-149.

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随着新课改的提出与落实,对于初中历史课堂教学,也提出了新的要求与任务。要求教师要转变自身的教学观念,创新自身的教学方法,为学生营造一个良好的课堂氛围,发挥学生的主体性,最终促使学生获得全面发展。那么在今后的教学中,就要做好现阶段的初中历史课堂教学调研工作,找出存在的问题与不足,然后紧跟时代发展的步伐与潮流,提出针对性的解决策略,来促使我国教育事业获得长远持续发展。