摘要

20世纪中期以来,科学技术经过不断分化逐渐走上高度融合的道路,涌现出一批新兴交叉学科。学科之间的交叉与融合是目前学科发展和研究的热点,对于交叉人才的培养逐渐成为是国内高校教育改革的重点。本文以设计学与计算机技术交叉人才培养为研究方向,以数字艺术学科为突破点,探索交叉人才培养的具体实施途径与方法,论证交叉学科人才培养的重要性。