“数学写作——实战篇”教学设计和思考

作者：仓万林; 李红

来源：中学数学杂志, 2019, (11): 4-7.

• 数学写作
• 教学案例
• 修改建议

数学写作活动重视表达,体现了学科之间的融合.本教学案例围绕数学写作中的关键环节:列提纲和作品修改进行了具体指导,呈现不同类型的数学写作提纲和初稿的修改建议,并给出教学设计的思路和教学反思.