摘要

"三全育人"是贯彻落实"立德树人"根本任务的重要举措。本文从"三全育人"的内涵概述、构建"三全育人"体系的时代意义、高职院校推进"三全育人"现状分析,高职院校构建"三全育人"体系的实践路径四个方面进行了探讨,以期对高职院校构建"三全育人"体系提供有益参考。

  • 单位
    贵州交通职业技术学院