初中数学教学中培养学生主动提问能力的路径分析

作者：韩世华

来源：家长, 2020, (36): 178.

• 初中
• 数学教学
• 主动提问能力

对初中数学来说,学生发现和提出问题的能力是最基本的学习能力。问题是思想的开始,当学生对新知识感兴趣时,他们对学习会变得更加兴奋。在学习中,学生的问题只是介绍性的,在问题的指导下,学生基本上学会了探索和解决问题。这是一个漫长而艰巨的任务,也是一个循序渐进的过程。