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摘要
基于利益相关者视角，采用文献资料、逻辑推理等研究方法，辨识高职院校体育课程思政建设的利益相关者、核心利益相关者，厘清各核心利益相关者的关系及其利益诉求，剖析高职院校体育课程思政建设的现实困境。研究认为：价值理念不统一、组织结构不合理、学校内部治理不完善等问题引发的各核心利益相关者的利益冲突显著，严重阻碍高职院校体育课程思政高质量建设。因此，各核心利益相关者必须统一价值理念，转变组织结构，创新学校内部治理，以此化解高职院校体育课程思政建设的阻力，实现高职院校体育课程思政高质量建设。
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单位天津医科大学; 天津体育学院; 天津中德应用技术大学
