摘要

随着当今信息激增和各地高考新政策的出炉,一只粉笔一块黑板的传统教学手段正面临着严峻的挑战。在面对学校缺乏外籍教师,创设合适的语言环境相对困难的情况下,有了多媒体在课堂中的辅助教学,教师可以根据实际的教学需要,借助多媒体创设比较真实的语言环境,以激发学生学习英语的兴趣,取得良好的教学效果。