高中英语课后整合存在的问题与对策

作者：陈倩倩

来源：英语教师, 2020, 20(24): 141-143.

• 高中英语
• 课后整合
• 课堂教学

分析高中英语课后整合存在的问题及原因。阐述课后整合的重要性。基于高中生在英语课后对于整合、归纳所学知识不够重视,以及很少接受课后整合方面的策略指导的现状,探究如何对高中生的课后整合策略进行指导。