“工学结合双元育人”人才培养模式的实践与思考

作者:张明明; 邱伟龙; 邵清东
来源:哈尔滨职业技术学院学报, 2018, (03): 67-69.
DOI:10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2018.03.023

摘要

以哈尔滨职业技术学院物流管理等专业实施"工学结合双元育人"人才培养模式为例,探讨"工学结合双元育人"培养模式运行与管理的基本思路,分析目前我国高职院校工学结合教学中存在的问题,提出学校与企业进行深度融合的思路。

  • 单位
    哈尔滨职业技术学院